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    淮北師范大學學校簡介

          淮北師范大學位于國家能源基地、國家園林城市安徽省淮北市,是一所多科性普通高等學校。1974年建校,時為安徽師范大學淮北分校。1978年,經國務院批準,定名為淮北煤炭師范學院,隸屬原煤炭工業部,面向全國招生。1998年,實行“中央與地方共建,以安徽省管理為主”的管理體制。2010年,經教育部批準,更名為淮北師范大學。1981年獲學士學位授權單位,2000年以優異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2003年獲碩士學位授權單位,2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”等次,2009年新增為教育碩士專業學位培養單位、省級立項建設博士學位授予單位和博士后崗位設置單位。

    學校依山而建,芳草茵茵,花木扶疏,景色怡人,優美的環境充滿了濃厚的人文氣息,被安徽省建設廳授予首批“安徽省園林式單位”稱號,被全國綠化委員會授予“全國綠化模范單位”稱號。學,F有相山校區和濱湖校區,占地面積3000余畝,校舍建筑面積60萬平方米,紙質圖書177萬冊,電子文獻折合總量110萬冊,科研儀器設備總值1.4億元,各類教室和實驗室功能齊全、設備先進,滿足教學、科研和人才培養需要。

    學,F有15個學院、17個研究所(中心);72個本科專業,分屬經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學和藝術學等10大學科門類;9個一級學科碩士學位授權點、67個二級學科碩士學位授權點、1個教育碩士專業學位授權點、1個工程碩士專業學位授權點。現有全日制本科和碩士在校生24000余人。

    學校師資隊伍結構合理,實力較強,F有專任教師1028人,其中博士222人、碩士634人;具有高級專業技術職務者549人,其中正高級專業技術職務者107人。教師隊伍中有“雙聘”院士2名,新世紀百千萬人才工程國家級人選1名,教育部優秀青年教師資助計劃人選1名,皖江學者講席教授3名,省級教學名師6名,省學術和技術帶頭人9名,省高校學科拔尖人才8名,省中青年學科帶頭人27名,省優秀中青年骨干教師57名,全國優秀教師、五一勞動獎章獲得者14名,享受政府特殊津貼者13名,曾憲梓教育基金獎獲得者13名,安徽省優秀教師、師德標兵、優秀黨務工作者15名。

    學校具有較強的教研、科研實力,F有5個國家級特色專業,5個省級重點學科,6個省級特色專業,4個省級重點實驗室,4個省級教改示范專業,1個省級科技創新團隊,3個省級教學團隊,5個省級基礎課實驗教學示范中心,2個省級人才培養模式創新實驗區,8門省級重點建設課程,19門省級精品課程。近年來,承擔省部級及以上教學研究項目71項,其中重點19項;獲省級教學成果獎20項,其中特等獎、一等獎6項,二等獎9項;承擔國家級科研課題65項,省級科研課題330.。獲省部級以上科研獎勵25項,其中國家級獎勵3項。學校編輯出版《淮北師范大學學報》、《古籍研究》、《安徽文獻研究集刊》等多種公開發行的學術刊物。

    學校重視對外交流與合作,與70多所重點高校和科研機構、臺灣地區臺灣世新大學、中華大學、朝陽科技大學以及美國西肯塔基大學、哈町大學、羅杰·威廉斯大學、中田納西州立大學、加州州立大學蒙特利灣分校、澳大利亞拉托貝大學等建立校際合作關系。通過邀請國內外著名學者來校講學、舉辦全國性和全省性學術會議等形式,促進了學術交流與合作。根據學校與美國及我國臺灣地區等相關高校簽署的交流合作協議,學校每年通過學生自愿報名,選送在校本科生參加交流學習。2014年,學校被批準接受外國留學生學校資格。

    長期以來,學校堅持育人為本、德育為先的辦學理念,逐步積淀形成了“博學慎思,勵志敦行”的校訓,“敬業、奉獻”的校風,“教書育人、為人師表”的教風,“知行合一、學做真人”的學風,“校榮我榮,校辱我辱,以校為家,以教為業”的淮北師大意識。近年來,學校著力圍繞學生的創新能力和實踐能力培養,推進創新創業教育和全面素質教育。辦學至今,學校已經培養出50000余名各級各類高素質專門人才,遍及祖國各地的校友成為國家許多領域的中堅和骨干,為國家經濟社會發展做出了重要貢獻。

    淮北師范大學以其鮮明的辦學特色,雄厚的教學、科研實力,令人矚目的建設成就享譽社會各界,也得到了上級部門的高度肯定。學校先后被授予“全國先進基層黨組織”、“安徽省先進集體”、“安徽省文明單位”、“安徽省人才工作先進單位”、“安徽省就業工作先進集體”、“安徽省高校畢業生就業工作標兵單位”、“安徽省科研管理先進集體”、“安徽省優秀教學管理集體”等榮譽或稱號。學校先后21次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐先進單位”和“優秀服務團隊”稱號。2009年被團中央確定為共青團基層組織建設和基層工作試點單位。

    “十二五”期間,學校將在更高起點上,大力實施“質量立校、特色興校、人才強校”發展戰略,堅持科學發展、內涵發展、和諧發展,深化教育教學改革,不斷提高學校核心競爭力和綜合辦學實力,努力建設特色鮮明的高水平師范大學。


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